"你努力的樣子真好看"—— 威師?!皣要剬W金”獲得者風采展示!

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導語:四川省威州民族師范學校2020年國家獎學金評定按照學生本人申請、班級推薦、學校審核、國家獎學金評審領導小組審定的程序開展,最終評定吉史木呷、方志豪2名同學為國家獎學金獲得者。

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                                                                            威師校18.2班學生吉史木呷同學。

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威師校18級學前教育專業2班學生方志豪同學。

為充分展現優秀大學生風采,積極發揮獎助育人激勵導向作用,宣傳嚴謹治學、每天進步一點點的先進典型,學校決定開展以“國獎星耀 熠風熠采”為主題的“國家獎學金”獲得者風采展示。

希望廣大青年學子聆聽榜樣故事,汲取榜樣力量,向標桿學習,與先進同行,奮發進取,不懈努力,爭做“有理想、有本領、有擔當”的時代新人。

吉史木呷,男,彝族,1995年7月生,四川省涼山彝族自治州喜德縣人,四川省威州民族師范學校2018級小學教育專業2班學生。他成績優異,學業成績和專業成績全年級第一。2020年榮獲第十六屆四川省中小學生優秀藝術人才大賽軟筆書法三等獎。     微信圖片_20210310090322.jpg微信圖片_20210310090318.jpg

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從汶川起飛的彝族“惹搭”

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四川省威州民族師范學校坐落于岷江之濱的四川省汶川縣威州鎮三山競秀、二水爭流的古姜維城下。素有“山水間讀書處”之美譽?!白寖炐愠蔀榱晳T”是我們的校風,“每天進步一點點”是我們的學風。就是在這樣的教育沃土下,眾多的中考失意學子沒有一蹶不振,而是呈現出你追我趕、比學趕幫的精神風貌。其中有這樣一抹亮色分外耀眼,引人注目,他就是吉史木呷。微信圖片_20210310090327.jpg

來自彝族聚居區涼山州的吉史木呷是個有故事的人。家在涼山彝族自治州喜德縣的他,父母是地地道道的莊稼人,父親身體不太好,他們家是當地的貧困戶。雖為家里的“幺兒”,但吉史木呷讀書非常認真,成績一直名列前茅。2012年9月,他以優異的成績考上了當地的高中,讀大學是他人生的夢想。然而,就在他正讀高二上學期的時候,55歲的母親因胰腺炎住院了,高額的住院費讓他無法安心學習,他強忍著淚水做出了痛苦的決定:輟學打工補貼家用。盡管父母、兄姐再三反對,他還是離開了心愛的學校,和同村的長輩來到了福建。2014年3月至2015年5月,他在泉州市石獅市富貴鳥集團公司制鞋廠擔任流水線皮鞋制作員。他把掙到的所有錢都寄給了家里。在鞋廠的歷練,讓他養成了專注專心的品格,每天12小時的工作讓這個彝族“惹搭”早早成為了一個男子漢。2015年5月至2018年2月,他來到了北京市海淀區威遠保安服務有限公司從事安保工作。休息時間里,看著進進出出的學生,想起一站就是半天的鞋廠工作,摸摸口袋里少得可憐的工資,讀書的欲望像春天的草瘋長一樣在內心蔓延,他毅然決然地做出了回老家繼續讀書的決定。

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2018年6月,他參加了中考,取得了649分的優異成績。這期間,他從網上購買了威師校黨委書記、校長順定強的長篇小說《雪線》,這一讀,他竟然喜歡上了藏羌民族文化,帶著對藏羌民族聚居地區文化的熱愛,他慕名報考了四川省威州民族師范學校。8月15日,他來到了彰顯“師范性、民族性和藝術性”的四川省威州民族師范學校。比其他孩子大幾歲的吉史木呷在班級就像一位大哥哥,更是大家學習的榜樣。他是紀檢委員,老師交給的任務總是完成得“妥妥”的;他像海綿一樣汲取知識,學習特別用功,成績自然排在5個小學教育專業班共217人中的第一位。他不善多言,甚至有些靦腆,但只要同學需要幫助,他又是那么熱心無私。

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吉史木呷篤定地知道自己需要什么,來威師校讀書就確定了自己要怎樣走完五年的學習之路。反思在福建和北京的打工經歷,他深刻地認識到學好普通話的重要性和必要性。教師口語課和普通話訓練課上,他認真聽講,刻苦訓練,課后向普通話說得好的同學請教,積極在訊飛公司的暢言普通話APP上模擬測試和糾正自己在發音方面的錯誤和缺陷?;侍觳回撚行娜?,在2019年12月20日,他終于如愿以償地以88.8分的成績拿到了普通話二級甲等的證書。

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在順定強校長的帶領下,威師校扎實穩妥地開展了學生師范技能培養“七個一”工程。吉史木呷帶領全班37個同學抓住了這個機會,以寫毛筆字為切入點,不斷提高大家的師范技能水平。

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在每周一節的書法課上,大家專心聆聽滕海川老師的講解,認真臨帖,課后主動向楊永平、朱耀文和王莉等老師請教,大家寒暑假也沒有停止練筆,經過一年多的練習,取得了長足的進步。

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2019年12月,在威師校第二屆校園藝術節師范技能大賽中,吉史木呷獲得了毛筆字一等獎。2020年10月,在第十六屆四川省中小學生優秀藝術人才大賽中,吉史木呷獲得了軟筆書法三等獎。

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2020年11月,在威師校第三屆“中國夢·威師魂”校園藝術節之學生師范技能大賽中,吉史木呷再次獲得了毛筆字一等獎。他書寫的歐體楷書毛澤東《七絕·改詩贈父親》和所錄的九成宮節選兩幅作品被威師校書畫作品陳列室收藏,他書寫的歐體楷書顏真卿《勸學詩》裝裱懸掛在教學樓一樓,為學校的校園文化建設貢獻了自己的力量。在特長展露頭角的同時,吉史木呷并沒有放緩對科學文化知識的汲取,課堂上緊跟老師思路,課后認真完成作業,利用課余時間閱讀課外書,拓寬自己的知識面,連續兩學年均以全年級第一名的成績獲得一等獎獎學金,2019年和2020年均獲得了三好學生稱號。

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課余,吉史木呷以練筆為獲取快樂的途徑之一,他的《聽老教師講那過去的事情》發表在內部刊物《山水間》總第3期上,與楊靜老師合著的《四川彝族地區的中職學生如何練好普通話》發表在2020年第11期的《中國教育學刊》上。

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“死讀書”“讀死書”都不可取,在校兩年多的時間里,吉史木呷積極參加學校組織的各項活動,認真踐行德育生活化新型育人模式,以自己的實際行動將“伸伸手”和“彎彎腰”活動內化于心,外化于行,獲得了廣大師生的一致好評,2019年12月獲得了威師校第二屆校園藝術節學生文化素養競賽一等獎,還獲得了2018—2019學年度上期的文明之星稱號。

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師長點評:已經走過八十載春華秋實的威師校,擁抱了青春年少的彝族青年吉史木呷。他是一位輪廓分明的“惹搭”,帶著夢想的翅膀,從制造鎧甲的地方“夕奪拉達”喜德飛到了大禹故里、熊貓家園、康養汶川,藏羌回漢的岷江水滋養了全面發展的他,天道酬勤,他一定會越飛越高,越飛越遠!
      威師校黨委書記、校長順定強

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方志豪,男,藏族,2002年11月生,共青團員,四川省威州民族師范學校2018級學前教育2班學生,2018年榮獲四川省威州民族師范學校一等獎學金,2019年榮獲四川省威州民族師范學校文明之星榮譽稱號。

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理想如晨星,借星光的位置而航行

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方志豪,在一個能夠模范踐行“靜思篤行,崇德向善”校訓,“讓優秀成為習慣”校風,“每天進步一點點”學風的學生;一個在全校學生努力踐行“伸伸手,校園潔凈我更美,彎彎腰,尊敬師長要記牢”的全國文明校園——四川省威州民族師范學校里健康成長起來的藏族男孩。

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他來自阿壩藏族羌族自治州理縣,父母都是地地道道的農村人,全家的經濟收入來源僅靠地里的一點農作物支撐,家里還有一個弟弟,從小家里就特別的困難。在2018年,他以優異的成績考上了當地的高中,然而就在他進入高中不久,母親因重病住院了,高額的醫療費讓他深知家庭的重擔,并暗自決定努力讀書早日成人成才為這個家庭減輕負擔。因此毅然放棄高中學業,通過補錄的方式選擇了四川省威州民族師范學校來完成自己的夢想。

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學前教育專業當時并不是他喜歡的專業,但在威州民族師范學校一段時間的學習中,他對學前教育專業產生了濃厚的學習興趣,師范技能中的手工、幼兒舞蹈、簡筆畫點燃了他的想成為一名師范生的欲望,在學習每樣技能及文化課程中他都認真聽講,在課堂上總能看到他專注的眼神,在自習課上總能看到他一絲不茍的做練習題,在課余時間也總能看到他熱心幫助同學的身影,并在每次考試他都名列前茅。

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2018年,他榮獲了進入學校的第一份榮譽——四川省威州民族師范學校一等獎獎學金,通過努力,他又獲得了“校園之星”“文明之星”等榮譽稱號,這讓他努力學生成為一名幼兒園教師的理想更加堅定了。

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在學習的路途中,方志豪當時并不是各科均優秀,鋼琴課就是他的硬傷,剛開始,不管他上課有多認真,多努力,但鋼琴課成績總是不理想,他也幾度想放棄,但他深刻認識到學好師范技能的重要性,通過班主任、科任老師和同學們的幫助,漸漸地,他對鋼琴產生了興趣,鋼琴課上他更認真聽講,指法訓練更刻苦,經過一年多的刻苦練習他彈會了鋼琴五級曲目《夢中的婚禮》。

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在入學的第二年他加入了校團委,成為了校園之聲廣播站的一名工作人員。在剛進入校園廣播站時,一切都是新的事物,廣播站里的器材很多器材都不會使用,甚至沒有見過,普通話也不太標準,旁人都覺得他不太適合廣播站的工作,但是他沒有氣餒,每天堅持讀書,聽廣播、看新聞,找各種方法提升自己的普通話水平,經過一個月的努力,他憑借絕不放棄的恒心,成為了校園廣播站正式的成員,他吃苦耐勞的精神感染了同學和老師。在他的努力下,功夫不負有心人,2020年10月15日,他以87.5的成績拿到了普通話二級甲等的證書。他慢慢地從廣播站的工作延伸到了學校禮堂中,協助學校開展各類文藝活動,并負責音控工作?,F在,把自己的聲音和想法傳播給了全校師生是他一天中最快樂的時段,他已經成長為校團委宣傳部一名優秀的播音員和音控室,并擔任了文藝部副部長及宣傳部部長職務。


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在校園生活中,不善多言,甚至有些靦腆的他在保證專業文化成績和部門工作不耽誤的同時還積極參加各種各樣的志愿服務活動。參加阿壩州第四界特色美食烹飪技能大賽暨美食展、熊貓生態音樂節中、2020年文化和旅游暨培育旅游發展大會等志愿服務活動。他說:我很榮幸能成為一名志愿者,能夠幫助有需要的人,我覺得是一件很開心的事,我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償的,對志愿者的要求是要有責任心,有耐心等等。希望通過參加志愿活動去幫到更多有需要幫助的人,能給別人帶來溫暖。就像老師給我們的溫暖一樣。同時也想通過志愿服務活動升華思想,鍛煉與人溝通的能力,克服自己靦腆內向、不善言辭的弱點。


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“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行”這是方志豪的座右銘,他希望,通過自己的努力,能順利考上公費師范生,為家庭減輕負擔,同時走出大山,學習更多的知識,有朝一日能回到家鄉做出自己的貢獻。

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師長點評:方志豪是一位認真、執著、勇于探索、富有進取心的同學。他其實沒有天賦,但是勤奮彌補了天賦的不足,憑借自己的一股子韌勁及勤奮、自律的品質,在學業上取得了優異的成績。
         威師校教務主任楊帆



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