州教育局來校開展“以學鑄魂凝力量,務實擔當再出發”主題教育專題黨課



11月22日,阿壩州教育工委委員,阿壩州教育局委員、副局長龍海峰在威師校圖書館三樓會議室作了“以學鑄魂凝力量,務實擔當再出發”主題教育專題黨課。學校黨委委員、副校長宋斌、褚機及全校各處室負責人、全體黨員、學校團學代表參加黨課。



龍海峰說,自全州第二批主題教育啟動以來,我們通過多種方式學習習近平新時代中國特色社會主義思想,通過集中系統學、主題研討學、業務專題學等方式,在習近平新時代中國特色社會主義思想海洋中,汲取了營養,升華了認識,增強了黨性,促進了實干擔當,應該說大家都受益匪淺。今天,我想結合自己在學習收獲、理解感悟及工作思考三個方面,以“以學鑄魂凝力量 務實擔當再出發”為題與大家進行交流。



一要通過主題學習,進一步深刻領會和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想是奮進新征程的指導思想和行動指南。一是進一步深刻領會和把握了這一重要思想的時代意義;二是進一步深刻領會把握了這一重要思想的核心要義;三是進一步深刻領會和把握了這一重要思想的實踐要求。


二要把黨的創新理論自覺運用到貫徹落實黨的重大戰略部署中。一是奮進新征程,要堅定自信自立,在回答好中國之問中抓好貫徹落實;二是奮進新征程,要堅持胸懷天下,在回答好世界之問中抓好貫徹落實;三是奮進新征程,要堅守人民立場,在回答好人民之問中抓好貫徹落實;四是奮進新征程,要堅持開拓創新,在回答好時代之問中抓好貫徹落實。


三要以“九個堅持”為指引扎實推進教育工作高質量發展。第一個堅持黨對教育事業的全面領導;第二個堅持把立德樹人作為根本任務;第三個堅持優先發展教育事業;第四個堅持社會主義辦學方向;第五個堅持扎根中國大地辦教育;第六個堅持以人民為中心發展教育;第七個堅持深化教育改革創新;第八個堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命;第九個堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。



他指出,“九個堅持”的重大意義在于全面體現了馬克思主義理論和社會主義教育實踐的歷史邏輯;是當代中國馬克思主義教育理論的精髓 “九個堅持”創新與發展了馬克思主義教育理論,是當代中國馬克思主義教育理論的精髓;是新時代我國教育改革創新的行動指南?!熬艂€堅持”聚焦新時代我國教育改革創新的重大命題,系統回答了“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”的根本問題,全面反映了習近平總書記關于教育的重要論述的基本理論、基本觀點、基本方法,創新與發展了馬克思主義教育理論,為新時代我國教育改革創新提供了系統的價值觀、認識論與方法論,是新時代我國教育改革創新的行動指南。


他強調,學校下一步一定要圍繞“九個堅持”指引扎實做好工作。一是如何貫徹落實好堅持黨對教育事業的全面領導;二是如何貫徹落實好堅持把立德樹人作為根本任務;三是如何貫徹落實堅持優先發展教育事業;四是如何貫徹落實堅持社會主義辦學方向;五是如何貫徹落實堅持扎根中國大地辦教育六是如何貫徹落實堅持以人民為中心發展教育;七是如何貫徹落實堅持深化教育改革創新;八是如何貫徹落實堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命;九是如何貫徹落實堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。


黨委委員、副校長宋斌主持主題教育專題黨課



撰稿:文田

編輯:文田

校對:崔仁益

審核:學校黨建辦

主辦:四川省威州民族師范學校





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